ทักทาย เคยบ่นในรายการเมื่อเขาไปที่บ้านของ S ตัวใหญ่ เขาจะทักทายเด็กทั้ง 2 อย่างกระตือรือร้น แต่เขาก็ถูกละเลยอย่างไร้ความปราณี ซึ่งเธอแปลกใจมาก เด็กๆ ในวัยนี้ควรได้รับการสอนให้ใส่ใจในมารยาทไม่ใช่หรือ การมีมารยาทที่ดีแน่นอนว่ามันช่างสุภาพและอ่อนหวาน เด็กๆ แบบนี้จะเปล่งรัศมีของตัวเองออกมาทัน คุณสามารถกล่าวสวัสดีได้ นี่เป็นประพฤติที่ดี

พิธีการที่พบบ่อยที่สุดในสายตาของผู้ใหญ่สำหรับเด็กบางคน อาจเป็นปัญหาใหญ่ ครั้งหนึ่งเพื่อนบ้านพาเด็กมาเล่นที่บ้าน ทันทีที่เธอเข้าประตู เธอบอกเด็กว่า “เร็วเข้าแล้วเรียกป้า” เด็กชายอายุ 3 ขวบขี้อายเล็กน้อย เสียงฮัลโหลน้า 3 เสียงติดอยู่ในลำคอ และจากไปอย่างไม่ชัดเจน เพื่อนบ้านแกล้งทำเป็นโกรธ ทำไมคุณถึงตะโกนอย่างเงียบๆ แต่เห็นได้ชัดว่าเด็กก้าวถอยหลังโดยซ่อนตัวอยู่ข้างหลังเพื่อนบ้าน กอดขาของเธอแน่นและปฏิเสธที่จะรับสารภาพ

เรารีบพูดว่าไม่เป็นไรเราได้ยินเจ้าเด็กดื้อ สอนเจ้าไปได้อย่างไรเจ้าจะหยาบคายไม่ได้ เพื่อนบ้านรู้สึกเขินอายเล็กน้อย และขณะเล่นอยู่รอบๆ สนาม เขาลากเด็กออกไปจู่ๆ เด็กก็ร้องไห้ออกมา เพื่อนบ้านยิ่งเขินอายมากขึ้นไปอีกและพูดด้วยเสียงกระซิบว่า ลูกชายของเราเป็นคนเก็บตัวนิดหน่อย อันที่จริงฉากดังกล่าวไม่คุ้นเคยมากไปกว่านี้อีกแล้ว การถูกผู้ใหญ่บังคับให้ทักทายคนแปลกหน้าโดยไม่พูดถือเป็นการเสียมารยาท

ซึ่งอาจนำไปสู่การวิพากษ์วิจารณ์และตำหนิจากพ่อแม่ได้ แต่ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับเด็กที่ไม่ชอบทักทายในชีวิต ครั้งหนึ่งเจ้าของบ้านหญิง บ่นเรื่องลูกชายของเธอ ถึงแม้ว่าเขาจะดูร่าเริงแต่เขาก็ยังเขินอายเมื่อเห็นคนแปลกหน้าและซ่อนตัวอยู่ข้างหลังเธอ ผู้ปกครองหลายคนจะหงุดหงิดกับปฏิกิริยาของลูกและตำหนิเด็กที่โง่เขลา ในฐานะพ่อแม่เป็นที่เข้าใจได้ว่าพวกเขาหวังว่า ลูกๆ ของพวกเขาจะใจกว้าง มีเหตุผลและน่ารัก

อย่างไรก็ตามหากคุณบังคับให้ลูกทักทายเพราะรู้สึกว่าตัวเองจะเสียหน้า จะทำให้เด็กดื้อได้ง่าย ยิ่งไปกว่านั้นการกล่าวหาในที่สาธารณะเปรียบเสมือนมีดคม ซึ่งไม่เพียงแต่บอกใบ้ทางจิตวิทยาที่ไม่ดีแก่เด็กเท่านั้น แต่ยังทำลายความภาคภูมิใจในตนเองของพวกเขาอีกด้วย ปล่อยให้เด็กกลายเป็นคนด้อยกว่าและแม้แต่ความกลัวทางสังคม แปลกไหมที่เด็กๆ ไม่ชอบทักทาย และแน่นอนสิ่งนี้เป็นสิ่งที่ปกติมาก

นักการศึกษาชาวอเมริกันชาลเมอร์ส ทำการทดลองในปี 1998 เพื่อสังเกตสถานะทางสังคมของเด็ก 100 คนที่มีอายุเฉลี่ย 8.6 เขาพบว่าเมื่อทักทายกับคนแปลกหน้า เด็ก 80 เปอร์เซ็นต์ ถอยกลับเล็กน้อยไม่ว่าจะตั้งใจหรือไม่ตั้งใจ บางทีเด็กอาจไม่ทราบ แต่ในจิตใต้สำนึกมีสัญญาณของการต่อต้านอยู่แล้ว มีคำศัพท์ทางจิตวิทยาที่เรียกว่า ความวิตกกังวลจากคนแปลกหน้า ซึ่งเรามักเรียกว่าการรับรู้ถึงชีวิตสำหรับเด็ก โดยเฉพาะเด็กเล็กการระวังคนแปลกหน้า นั้นเป็นสัญชาตญาณ

ความสัมพันธ์ทางสังคมของเด็ก มักจะค่อนข้างง่าย พวกเขาจะต้องพึ่งพาคนที่คุ้นเคย และในขณะเดียวกัน พวกเขาจะปฏิเสธคนแปลกหน้า เพราะในการรับรู้ของเด็กความแปลกเท่ากับอันตราย ดังนั้น เวลาเจอคนแปลกหน้ามักแสดงความเขินอายหรือเขินอาย นี่เป็นขั้นตอนที่จำเป็นในการพัฒนาจิตใจของเด็ก และยังเป็นจุดเริ่มต้นของจิตสำนึกในการป้องกันตนเองอีกด้วย ลองนึกภาพว่าแม้แต่ผู้ใหญ่อย่างเราก็ยังระวังคนแปลกหน้าโดยสัญชาตญาณนับประสาเด็กๆ

ยิ่งไปกว่านั้นใบหน้าดิบๆ บางคนค่อนข้างกระตือรือร้น และขอสัมผัสใบหน้า กอด จูบและอื่นๆ เมื่อพวกเขาขึ้นมา เป็นเรื่องแปลกที่เด็กๆ ไม่กลัว ในเวลานี้หากเด็กถูกบังคับให้ทักทายคนแปลกหน้า จะทำให้เด็กตกอยู่ในความตึงเครียด มีโปรแกรมพ่อแม่ลูกที่สัมภาษณ์ ความรู้สึกที่แท้จริงของเด็กๆ เมื่อทักทายคนแปลกหน้า เด็กหลายคนยอมรับว่าพวกเขาน่ารังเกียจมาก เราไม่รู้จักพวกเขา ทำไมต้องทักทายกันด้วย ผมไม่กล้าทักทาย ไม่พอใจ ไม่ชอบ

เมื่อถูกถามถึงสิ่งที่ต้องการจะพูดกับแม่ คำตอบของเด็กๆ กลับน่าใจหาย เราจะทักทาย แต่อย่าสมัครใจ เราฟังแม่ของเราแต่เราไม่ชอบมัน แม่คะ หยุดบังคับหนูได้ไหม เด็กทุกคนมีบุคลิกที่แตกต่างกัน บางคนร่าเริงและกระตือรือร้น เมื่อใดก็ตามที่คุณพบใครก็ตาม คุณสามารถใช้ความคิดริเริ่มในการแชทได้ บางคนก็พูดช้าโดยธรรมชาติ และชอบที่จะสังเกตและคิดก่อน การบังคับพวกเขาก็ไม่มีประโยชน์

หากพ่อแม่ใช้มาตรฐานเดียว ในการเรียกร้องลูก และเปลี่ยนความผิดหวังให้กลายเป็นข้อกล่าวหา การติดป้ายชื่อลูกจะทำให้ลูกม้วนตัว เป็นลูกบอลและปฏิเสธที่จะเปิดใจ แล้วลูกแค่ไม่ชอบทักทายต้องทำอย่างไร ปล่อยให้ธรรมชาติดำเนินไป เขาจะกลายเป็นคนไร้ศีลธรรมหรือไม่ แม้ว่าจะไม่ใช่เรื่องดีที่จะบังคับให้เด็ก ทักทาย แต่เรายังต้องสอนมารยาทที่จำเป็นให้เด็กๆ สำหรับวิธีที่จะให้เด็กเป็นฝ่ายเริ่มพูดนั้น จำเป็นต้องมีคำแนะนำที่ถูกต้องจากผู้ปกครอง

คุณสามารถถามลูกของคุณเป็นการส่วนตัวได้ว่าทำไมเขาถึงไม่ชอบทักทาย เมื่อลูกชายของเราไปโรงเรียนอนุบาลครั้งแรก เขาไม่เคยทักทายยามที่ประตูโรงเรียนเลย ดูสิเด็กๆ ทุกคนก็ทักทายกัน ทำไมล่ะ เพราะเรายังไม่พร้อม แม้ว่าเราจะอิจฉาเด็กปากหวานเหล่านั้น แต่ในขณะนั้นเราเลือกที่จะเคารพเขา แล้วรอคุณพร้อมสักวันหนึ่งมาทักทายกัน หลังจากจบภาคเรียนไป วันหนึ่งจู่ๆ เขาก็พูดกับเราว่าเราพร้อมแล้ว

จากนั้นเขาก็กระโดดไปต้อนรับ รปภ. และเดินเข้าไปที่ประตูโรงเรียน จะเห็นได้ว่าไม่ว่าเด็กจะอายุน้อยแค่ไหน ก็มีความคิดเป็นของตัวเอง เคารพเด็กและให้เวลาพวกเขาเพียงพอ จะทำให้พวกเขามั่นใจมากขึ้น พ่อแม่ประพฤติตนและโน้มน้าวลูกของตนอย่างละเอียด นักการศึกษาเด็กเคยกล่าวไว้ว่า ดวงตาของเด็กคือกล้องและสมองของพวกเขาคือเครื่องบันทึกเทป และทุกคำพูดและการกระทำของพ่อแม่จะตราตรึงอยู่ในหัวใจ

บทความที่น่าสนใจ > รักษา อธิบายเกี่ยวกับส่วนผสมที่ไม่มีอายุการเก็บรักษาและเก็บได้ไม่จำกัด