เด็กน้อย ติดความสุขและชอบดูวิดีโอสั้นๆ สมองของพวกเขาเสียหายอย่างร้ายแรง ระวังการเสพติดความสุขระดับต่ำของ เด็กน้อย ทุกวันนี้วิดีโอสั้นมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง และผู้คนดูเหมือนจะคุ้นเคยกับการอ่านวิดีโอสั้นๆเพื่อฆ่าเวลา ตามรายงานทางสถิติเกี่ยวกับการพัฒนาอินเทอร์เน็ตของครั้งที่ 49 ซึ่งเผยแพร่โดย ศูนย์ข้อมูลเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ณ เดือนธันวาคม 2564 จำนวนผู้ใช้วิดีโอสั้น 934 ล้านคน และเบื้องหลังข้อมูลจำนวนมหาศาลนี้ ผู้ใช้จำนวนมากลงทุนเวลา

คุณต้องเคยสัมผัสมันมาก่อน คุณตัดสินใจพักแต่เนิ่นๆอย่างชัดเจน แต่คุณไม่สามารถหยุดได้เมื่อคุณเปิดโทรศัพท์บนเตียงและปัดหน้าจอ แพลตฟอร์มหลักๆ ในปัจจุบันเต็มไปด้วยวิดีโอสั้นๆเกี่ยวกับสุนัข แต่มือของคุณหยุดไม่ได้ เรามักจะรอจนกว่าจะไม่สามารถถือมันได้อีกต่อไป ก่อนที่จะวางโทรศัพท์และผล็อยหลับไป เด็กๆมักจะไปโรงเรียนและมีโอกาสดูวิดีโอสั้นๆน้อยครั้ง แต่ตอนนี้ช่วงปิดเทอมฤดูร้อนสิ้นสุดลง เด็กๆจะมีเวลามากมายในการดูวิดีโอสั้นๆ

นอกจากนี้ผู้ปกครองหรือญาติและเพื่อนที่อยู่รอบๆ ก็มีนิสัยชอบดูวิดีโอสั้น ดังนั้น เด็กจึงมีแนวโน้มที่จะดำดิ่งอยู่ในสภาพแวดล้อมของวิดีโอสั้นๆ ในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน แม้ว่าวิดีโอขนาดสั้นอาจทำให้เด็กๆเงียบได้ แต่ไม่แนะนำให้เด็กสแกนวิดีโอสั้นๆ การแปรงวิดีโอสั้นๆไม่เพียงแต่เป็นการเสียเวลาเท่านั้น แต่ยังส่งผลเล็กน้อยต่อเด็กๆอีกด้วย และยังส่งผลต่อสมองและการเรียนรู้ของเด็กอีกด้วย ระวังเด็กจะจมอยู่ในความสุขระดับต่ำเคยมีหัวข้อว่าความสุขระดับต่ำ

กำลังลากคุณลงไปในการค้นหาที่ร้อนแรง ซึ่งทำให้เกิดการถกเถียงกันอย่างดุเดือดอยู่พักหนึ่ง ชาวเน็ตบางคนบอกว่า อ่านให้มากขึ้น ศึกษาให้มากขึ้นและแสวงหาความสุขระดับสูง ชาวเน็ตบางคนแย้งว่าความสุขมีความแตกต่างกันหรือไม่ ความสุขระดับต่ำ หาได้ด้วยการผ่อนปรน ความสุขในระดับสูง หาได้จากความมีวินัยในตนเอง และความสุขระดับสูงสุด หาได้ก็ต่อเมื่อทุกข์เท่านั้น นักการทูตชาวอเมริกันชื่อบรเซซินสกี้ เสนอคำว่าติตตี้เทนเมนท์ในปี 1995

ซึ่งต่อมาแปลว่าทฤษฎีติตตี้เทนเมนท์ บรเซซินสกี้เชื่อว่าด้วยการพัฒนาทางสังคม และความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจ ช่องว่างระหว่างคนรวยกับคนจนจะเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆและ 20 เปอร์เซ็นต์ของประชากรจะครอบครอง 80 เปอร์เซ็นต์ของทรัพยากรทางสังคม เพื่อเอาใจ 80 เปอร์เซ็นต์ของประชากร นายทุน 20 เปอร์เซ็นต์วางไว้บนพวกเขา แช่พวกเขาในความสุขระดับต่ำ ทำให้พวกเขาสูญเสียความสามารถในการคิด และตัดสินอย่างอิสระ และความปรารถนาที่จะต่อสู้นี้

กลยุทธ์ควรดำเนินการอย่างไร มันคือการสร้างความสุขระดับต่ำให้กับคน 80 เปอร์เซ็นต์ พัฒนาความบันเทิงที่น่าพอใจ ละครไอดอล เรื่องซุบซิบดาราและอุตสาหกรรมบันเทิงอื่นๆ ทำให้ผู้คนหลงระเริงในความสุข และความสะดวกสบาย และสูญเสียแรงจูงใจในตนเอง และความสามารถในการคิดอย่างลึกซึ้ง พัฒนาการระบายความบันเทิง ตัวอย่างเช่น เกมที่น่าตื่นเต้น อุตสาหกรรมภาพลามกอนาจาร สงครามคำออนไลน์โฆษณาเกินจริง วิดีโอสั้นเป็นกำลังหลัก

เนื้อหาส่วนใหญ่ที่นำเสนอในวิดีโอสั้น ตลก ล้วนมุ่งตรงสู่ประเด็นและกระตุ้นผู้ฟังอย่างรวดเร็ว โดยไม่ต้องคิดลึก ผู้คนจะตื่นตาและหยุดไม่ได้ เนื้อหาที่นำเสนอในวิดีโอสั้นมีไดนามิกล้างสมอง จังหวะของเพลงประกอบเหล่านี้เป็นไดนามิกและท่วงทำนองมีชีวิตชีวา ซึ่งทำให้ผู้ชมได้รับประสบการณ์ที่ดื่มด่ำ และผู้คนก็เลื่อนวิดีโอทีละรายการโดยไม่รู้ตัว เนื้อหาที่นำเสนอในวิดีโอสั้นส่วนใหญ่จะเกินจริงและลวงตา ไม่ว่าจะเล่นเป็นตัวสูง รวยและหล่อหรือแกล้งทำเป็นว่าอัปลักษณ์

แต่พวกเขาทั้งหมดพึ่งพาการแสดงตามบท และผู้ชมก็มีส่วนร่วมอย่างมาก วิดีโอสั้นสร้างโลกแห่งความสะดวกสบาย ความบันเทิงและการผ่อนคลายให้กับผู้คน แต่หลังจากทำวิดีโอเหล่านี้เสร็จแล้ว เราจำอะไรได้บ้าง นอกจากความว่างเปล่าไม่รู้จบ กลัวเสียเวลาเป็นอย่างนี้ผู้ใหญ่ ลูกๆอยู่ในขั้นตอนของการเติบโตและพัฒนาการ การควบคุมตนเอง มีวินัยในตนเองและการตัดสินยังไม่บรรลุนิติภาวะ และพวกเขามีแนวโน้มที่จะหลงระเริงกับมันมากกว่า

อันตรายจากการหมกมุ่นอยู่กับความสุขระดับต่ำมีอะไรบ้าง การอยู่ในความสุขต่ำเป็นเวลานานอาจทำให้เสพติดได้ การเสพติดส่งผลต่อสมอง การเสพติดทำให้สมองต้องผ่าน 3 ขั้นตอน การลดความรู้สึก การทำให้แพ้และความเสื่อมของสมอง กลีบหน้าผากส่วนหน้า การลดความรู้สึก เมื่อเราได้รับสิ่งเร้าใหม่โดปามีนจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว จนกว่าสิ่งเร้าจะพึงพอใจผ่านพฤติกรรมบางอย่าง โดปามีนจะลดลงอย่างรวดเร็วอีกครั้ง ในเวลานี้เราต้องการการกระตุ้นมากขึ้น

เพื่อสนองความรู้สึกหิว และกระบวนการนี้ซ้ำแล้วซ้ำเล่า ทำให้เราชาไปตลอดทั้งกระบวนการ ตัวอย่างเช่น เมื่อก่อนสมองจะมีความสุขและตื่นเต้นด้วยการเลื่อนวิดีโอสั้นๆเป็นเวลา 2 นาที แต่ตอนนี้คุณอาจไม่รู้สึกตื่นเต้นหลังจากผ่านไป 1 ชั่วโมง แต่คุณตื่นเต้นมากสำหรับความตื่นเต้นแบบนี้ คุณจึงทำได้เพียงมีเวลาดูวิดีโอสั้นๆมากขึ้น อาการแพ้คุณจะอ่อนไหวต่อสิ่งที่เกี่ยวข้องกับเสพติดมากขึ้น กล่าวอีกนัยหนึ่งเมื่อคุณคุ้นเคยกับวิดีโอสั้นๆ อาจเป็นเรื่องยากสำหรับคุณที่จะสนใจ

เช่นการอ่าน การเรียนและการคิด ในระหว่างการกระตุ้นอย่างต่อเนื่อง การลดความไวต่อการกระตุ้น และการทำให้ไวต่อการกระตุ้น กลีบหน้าผากส่วนหน้า ส่วนหนึ่งของสมองของเราที่มีวิวัฒนาการแตกต่างจากสัตว์ จะเสื่อมสภาพและสูญเสียการควบคุมพฤติกรรมของเราไปในที่สุด แม้จะเกิดจากปฏิกิริยาลูกโซ่หลายครั้ง เราจะมีอาการต่างๆ เช่น ความผิดปกติทางจิต ความกังวลใจ โรคประสาทอ่อน ภาวะซึมเศร้าและไม่สามารถควบคุมตนเองได้

โดยทั่วไปแล้วการหมกมุ่นอยู่ กับความเพลิดเพลินระดับต่ำ เช่น วิดีโอสั้นๆอาจทำให้เกิดอันตรายอย่างใหญ่หลวงต่อสมองของเด็กได้ หากเด็กอยู่ในความสุขระดับต่ำเป็นเวลานาน ยากสำหรับพวกเขาที่จะสนใจในการเรียนรู้ และการอ่านที่น่าเบื่อ พวกเขาติดความสุขระยะสั้นแล้ว สูญเสียความสามารถในการคิดอย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ สมองของเด็กกำลังพัฒนา ซึ่งอาจนำไปสู่การพัฒนาแบบแคระแกรน สูญเสียการควบคุมอารมณ์ ความหงุดหงิด

อ่านต่อได้ที่  ทันตกรรม อธิบายเกี่ยวกับวิธีการดูแลฟันและช่องปาก